Mit Fehlern rechnen

Fehlerhafte Rechenstrategien erkennen - individuelle Lösungswege finden (1. bis 4. Klasse), Grundschule
 Kartoniert
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ISBN-13:
9783403062134
Einband:
Kartoniert
Seiten:
160
Autor:
Ursula Chaudhuri
Gewicht:
492 g
Format:
29.8 x 21 x 0.8 cm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Dieses Buch hilft Ihnen, anhand typischer Fehlerbilder einfach und schnell Probleme in diesem Bereich zu diagnostizieren.
So lernen Schüler aus ihren Rechenfehlern!

Sie sehen, dass manche Schüler bei bestimmten grundlegenden Rechenoperationen immer wieder die gleichen Fehler machen, wissen aber nicht, wie Sie sie zielgenau fördern können? Rechnen lernen stellt stets einen konstruktiven Lernprozess dar, im Laufe dessen von den Lernenden eigene Wege erprobt werden. Dabei sind fehlerhafte subjektive Strategien, die gemeinsam mit der Lehrperson kritisch reflektiert werden, eine wichtige Station.

Dieses Buch hilft Ihnen, anhand typischer Fehlerbilder einfach und schnell Probleme in diesem Bereich zu diagnostizieren. Der Band gibt hilfreiche Anleitungen, wie Sie im Gespräch mit den Schülern fehlerhafte Strategien aufdecken und gemeinsam individuelle Strategien zur Fehlervermeidung finden. 

Mit den praxiserprobten Materialien im Buch können die Schüler die neuen Kompetenzen festigen. 

Die Themen: 

Unsere Zahlen und das dekadische Zahlsystem - mündliches und halbschriftliches Rechnen - Rechnen mit Größen - schriftliche Rechenverfahren 

Der Band enthält:

 Abbildungen zahlreicher Fehlerbilder

 Empfehlungen für Analyse, Hypothese, diagnostisches Gespräch und Förderung

 über 300 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen

 Analysebogen